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Objetivo general

Al finalizar el curso, la o el participante, aprenderá a elaborar libros en formato electrónico (eBooks) mediante el uso de software open source y licencias creative commons para la distribución y lectura de contenidos en medios y/o dispositivos electrónicos con base en estándares.

Perfil de ingreso

Población abierta con habilidades básicas en el manejo de sistemas operativos Microsoft Windows, Apple OS X o GNU/Linux, que deseen fortalecer o desarrollar competencias básicas para la generación de libros electrónicos compatibles con dispositivos y software de lectura (eReaders) de manera nativa.

Perfil de egreso

Al término del curso, el participante será capaz de:

  • Identificar las principales características y formatos de un libro electrónico (eBooks).
  • Conocer dispositivos y software para la lectura de libros electrónicos (eReaders).
  • Comprender conceptos básicos de maquetación en HTML5 para la organización eficiente de contenidos.
  • Utilizar software libre para la edición y generación de libros electrónicos (eBooks).
  • Seleccionar e implementar los diferentes tipos de licenciamiento de Creative Commons en libros electrónicos (eBooks).
  • Conocer otras plataformas de creación, publicación y venta de libros electrónicos (eBooks) para la práctica del ePublishing.

Duración

30 horas lectivas estimadas.

Modalidad

100% on line mediante aprendizaje autónomo y autoregulado. ¡Tú avanzas a tu propio ritmo!

Reconocimiento

Sí, constancia de participación en formato de archivo PDF descargable con código QR y número de serie al acreditar el curso.

Temario

Módulo 1 - El mundo digital

1.1. Introducción a los libros electrónicos
1.2. Lectores de libros electrónicos
1.3. Formatos de archivo de libros electrónicos
1.4. Cultura libre
1.5. La sociedad de la información y el conocimiento
Evaluación del módulo 1

Módulo 2 - Herramientas y recursos libres de autor

2.1. Sigil
2.2. Calibre
2.3. LibreOffice
2.4. Creative Commons
2.5. Recursos libres
Evaluación del módulo 2

Módulo 3 - Elaboración de un eBook

3.1. Introducción
3.2. Consideraciones preliminares para crear un eBook
3.3. Estructura básica de un documento HTML5 y etiquetas principales
3.4. Creación de un documento ePub con LibreOffice 6.x o superior
3.5. Mejora y edición de un archivo ePub
Evaluación del módulo 3

La impartición de una sesión formativa exitosa, se acompaña no únicamente de experiencia, dominio o conocimientos del tema por parte del instructor / docente (lo cual por sí solo, hace a las sesiones muy relevantes) sino que también, se sugiere el desarrollo de un proceso previo de planeación y articulación estrategias educativas orientada a resultados específicos, desde el planteamiento de objetivos, pasando por la selección de técnicas e instrumentos, y hasta la evaluación del aprendizaje. Por lo anterior, el curso, ésta orientado a personas que deban contar con conocimientos, habilidades, destrezas y/o actitudes basadas en el estándar de competencia para la impartición de sesiones de formación de manera presencial sobre diversas áreas, brindando en todo momento apoyo y seguimiento al aprendizaje de los participantes, realizando al final la evaluación correspondiente.

Objetivo general

Al finalizar el curso, el participante será capaz de generar soluciones centradas en el usuario mediante la utilización del kit de herramientas de la metodología Design Thinking, y otras herramientas tecnológicas, que permitan la generación de valor e innovación en la práctica educativa.

Perfil de ingreso

El curso está dirigido a formadores, emprendedores, profesionales y directivos que deseen adquirir, desarrollar o actualizar conocimientos y/o habilidades para la solución de problemas durante la práctica educativa, tomando como base los principios del diseño, herramientas tecnológicas y la metodología Design Thinking.

Perfil de egreso

Al término del curso, el participante será capaz de:

  • Diseñar soluciones centradas en las necesidades reales de sus usuarios, en concordancia con los objetivos de su organización y empleando, en el contexto, herramientas tecnológicas.
  • Utilizar activamente, herramientas tecnológicas para la comunicación y colaboración.
  • Innovar en la práctica docente o en su organización.

Duración

10 horas lectivas estimadas.

Modalidad

100% on line mediante aprendizaje autónomo y autoregulado, ¡tú decides y avanzas a tu propio ritmo!

Reconocimiento

Sí, constancia de participación en formato de archivo PDF descargable con código QR y número de serie al acreditar el curso.

Temario

  1. El futuro del empleo y sus cualificaciones
  2. La formación basada en competencias para la vida y trabajo
  3. El lienzo de modelo de negocios para crear y entregar valor al cliente
  4. El E-learning como herramienta para la productividad y competitividad
  5. El Design Thinking para formadores